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国际文凭 (IB) 小学课程 (PYP)
我们非常自豪能够成为第一所成为 IB PYP 世界学校的 DCPS 小学。 作为一所 IB 学校，我们培养学生成为终身学习之旅的积极参与者。 我们多元化的员工致力于追求卓越，并与我们的家庭和社区合作，提供具有挑战性的学术课程，为学生在课堂内外的未来做好准备。
IB PYP 是由国际文凭组织管理的针对 3-12 岁学生的教育计划。 PYP 培养学生成为积极的、有爱心的、终身学习者，他们表现出对自己和他人的尊重，并有能力参与周围的世界。 它侧重于在课堂内外培养整个孩子作为探究者的能力。
PYP 课程包含三个关键部分，它们解释了学生如何学习、教育者如何教学，以及项目中有效评估的原则和实践。 为了成为一所IB学校，学校必须经过授权程序，学校承诺提供严格、具有挑战性和独特的课程。 这一过程的结果是，家长和学生可以确信，每所 IB 世界学校，无论位于何处，都具有相同的高标准。
可在此处找到我们的 IB 手册副本。
如果您对 IB PYP 有任何疑问，请联系我们的副校长 Crystal Overstreet 女士： 水晶.overstreet@k12.dc.gov 。
共同核心
在课堂上，我们的教育工作者已准备好并等待为所有学生提供在大学、职业和生活中取得成功所需的知识和技能。我们相信，优秀的教学、严格的标准以及积极的学生和家庭参与相结合，成为成功的有效秘诀。
由于我们致力于为学生提供严格的教育，DC 已与 40 多个其他州和五个地区一起采用了一套新标准，即 共同核心州标准 (CCSS) 。
这些标准列出了学生在幼儿园到十二年级应该知道和能够做什么。新标准将帮助家长、教师和社区成员了解学生每年应该学习的内容。
此外，由于许多州都采用了共同核心州标准，我们将能够将我们学生的成绩与全国学生的成绩进行比较。采用共同核心州标准将对我们为学生提供的教育质量产生重大影响。
早期儿童教育
Thomson 幼儿教室利用学前教育创意课程。这个以研究为基础的课程以探索和实践发现为中心，之所以被选中，是因为强调培养所有学生的信心、创造力和批判性思维能力。作为一种基于查询的方法， 创意课程特别适合汤姆森，因为 IB 学校专注于培养学生成为积极的全球公民，以好奇和善良的态度对待世界的人。创意课程让我们的幼儿教师能够在我们基于游戏的课程中融合读写、数学、语言和社交情感技能。 这种学术学习的融合本质上是跨学科的，允许教师将 主题 在教室的每个中心，以及通过 当天的问题 和小组会议时间。
有关本学年令人兴奋的计划单元的更多信息，请在此处访问我们的 ECE 专用页面。